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Beruflicher Werdegang
Anker 1
1985 - 1991

Studium

der Humanmedizin an der 

Westfälischen Wilhelms – Universität Münster

199o - 1993

Transplantationskoordinator
der Deutschen Stiftung Organtransplantation

1993

Wissenschaftlicher Mitarbeiter
der Klinik und Poliklinik für Allgemeine Chirurgie der
Westfälischen Wilhelms - Universität Münster

2ooo
2oo1

Leitender Notarzt

der Stadt Münster

Facharzt
für Chirurgie durch die Ärztekammer Westfalen Lippe

2oo7

Direktor
des Institutes für Ausbildung und Studienangelegenheiten (IfAS)
an der Medizinischen Fakultät der Westf. Wilhelms-Universität

Anker 2
Engagement im Feld der Medical Education
1999 - 2oo2

Studium der „Medical Education“
am Institut für Medizinische Ausbildung (IAWF) der
Medizinischen Fakultät Bern / Schweiz

2oo2

Wahl zum Studiendekan
durch den Fachbereichsrat der Medizinischen Fakultät
der WWU Münster unter dem Dekan
Herrn Univ.- Prof. Dr. med. H. Jürgens

2oo5

Wahl zum Vorsitzenden der Senatskommission
für Lehre, Studienorganisation, -reform und internationale Beziehungen (KLSSI) der Westfälischen Wilhelms – Universität

2oo6

Wiederwahl zum Studiendekan
unter dem Dekan Herrn Univ.- Prof. Dr. med. V. Arolt

2oo8

Wiederwahl in den Senat
der WWU Münster

2oo8

Wiederwahl zum Studiendekan
unter dem hauptamtlichen Dekan
Herrn Univ.- Prof. Dr. med. W. Schmitz

2o1o

Wahl zum stellv. Senatsvorsitzenden
und Gruppensprecher im Senat der WWU Münster

2o12

Wiederwahl zum Studiendekan
unter dem hauptamtlichen Dekan
Herrn Univ.- Prof. Dr. med. W. Schmitz

2o12

Wiederwahl in den Senat
der WWU Münster

2o16

Wiederwahl zum Studiendekan
unter dem hauptamtlichen Dekan
Herrn Univ.- Prof. Dr. med. M. Herrmann

2o19

Wiederwahl zum Studiendekan
unter dem Dekan
Herrn Univ.- Prof. Dr. rer. nat. Dr. med. Dr. h.c. S. Meuth

2o19

Wiederwahl zum Studiendekan
unter dem hauptamtlichen Dekan
Herrn Univ.- Prof. Dr. med. F. U. Müller

Anker 3
Auszeichnungen
1997

Lehrer des Jahres
der Medizinischen Fakultät der
Westfälischen Wilhelms â€‘ Universität

1999

Auszeichnung
des Projektes "Chirurgische Praxis" durch die unabhängige Stiftung Lehre an der WWU Münster

2ooo

Lehrer des Jahres
der Medizinischen Fakultät der
Westfälischen Wilhelms â€‘ Universität

2oo1

Sonderpreis
der Stiftung Lehre im Rahmen der Einführung des „Problem Orientierten Lehrens“ an der Medizinischen Fakultät

​

2oo5

Förmliche Auszeichnung
durch den Dekan der Medizinischen Fakultät und die Fachschaft Medizin für „außerordentliches Engagement für die Lehre“

2oo6

Lehrpreis der Universität
für das "Konzept zur Neuordnung der Medizinischen Ausbildung in der Medizinischen Fakultät“

2oo8

Janssen-Cilag Zukunftspreis
für das Konzept des „Studienhospitals Münster®"

2o16

Gleichstellungspreis
der Universität als Initiator und Mentor für das Projekt Studieren "MitKind" an der Medizinischen Fakultät

2o17

Lehrpreis
der Universität für das Projekt "Limette"
an der Medizinischen Fakultät

Anker 4
Publikationen

  1. "Flipped classroom"-A future concept for student teaching in ophthalmology?.
    Lauermann JL, Treder M, Merté RL, Schloßbauer A, Becker JC, Marschall B, Eter N, Brücher VC.
    Ophthalmologe. 2021 Jul;118(7):691-696. doi: 10.1007/s00347-020-01225-z. Epub 2020 Oct 2.
    PMID: 33006638

  2. A project report on the switch from in-class to online tuition in the preparatory course for the knowledge examination for foreign physicians - guidelines for the organization of the online summer semester 2020 at the faculty of medicine of the Westfälische Wilhelms-Universität of Münster.
    Shomanova Z, Ahrens H, Dos Santos T, Sensmeier J, Kurpat R, Schnase M, Yildirim K, Marschall B.
    GMS J Med Educ. 2021 Jun 15;38(5):Doc88. doi: 10.3205/zma001484. eCollection 2021.
    PMID: 34286068

  3. Medical education too: sexual harassment within the educational context of medicine - insights of undergraduates.
    Schoenefeld E, Marschall B, Paul B, Ahrens H, Sensmeier J, Coles J, Pfleiderer B.
    BMC Med Educ. 2021 Feb 1;21(1):81. doi: 10.1186/s12909-021-02497-y.
    PMID: 33526025

  4. Generation Y in surgery-the competition battle for talent in times of talent shortage
    Schneider KN, Masthoff M, Gosheger G, Schopow N, Theil JC, Marschall B, Zehrfeld J.
    Chirurg. 2020 Nov;91(11):955-961. doi: 10.1007/s00104-020-01138-2.
    PMID: 32060578

  5. "Flipped classroom"-A future concept for student teaching in ophthalmology?.
    Lauermann JL, Treder M, Merté RL, Schloßbauer A, Becker JC, Marschall B, Eter N, Brücher VC.
    Ophthalmologe. 2020 Oct 2. doi: 10.1007/s00347-020-01225-z.

  6. Risk literacy assessment of general practitioners and medical students 
    using the Berlin Numeracy Test.
    Friederichs H, Birkenstein R, Becker JC, Marschall B, Weissenstein A.
    BMC Fam Pract. 2020 Jul 14;21(1):143. doi: 10.1186/s12875-020-01214-w.
    PMID: 32664885

  7. Construct validity of multiple mini interviews - Investigating the role of stations, skills, and raters using Bayesian G-theory. 
    Breil SM, Forthmann B, Hertel-Waszak A, Ahrens H, Brouwer B, Schönefeld E, Marschall B, Back MD.
    Med Teach. 2020 Feb;42(2):164-171. doi: 10.1080/0142159X.2019.1670337.
    PMID: 31591917

  8. Implementation and evaluation of a revised curriculum for psychiatry and psychotherapy
    Koelkebeck K, Brouwer B, Ahrens H, Becker JC, Weih M, Marschall B, Arolt V, Ohrmann P.
    Nervenarzt. 2019 Nov; 90(11): 1170-1176. doi: 10.1007/s00115-019-0677-7.
    PMID: 30694367

  9. Simulation-based mastery learning in medical students: Skill retention at 1-year follow up.
    Friederichs H, Marschall B, Weissenstein A.
    Med Teach. 2019 May;41(5):539-546. doi: 10.1080/0142159X.2018.1503411.
    PMID: 30332904

  10. Medical doctors' job specification analysis: A qualitative inquiry
    Hertel-Waszak A, Brouwer B, Schönefeld E, Ahrens H, Hertel G, Marschall B.
    GMS J Med Educ. 2017 Oct 16;34(4):Doc43. doi: 10.3205/zma001120. eCollection 2017.
    PMID: 29085887

  11. Mastery learning improves students skills in inserting intravenous access: a pre-post-study.
    Friederichs H, Brouwer B, Marschall B, Weissenstein A
    GMS J Med Educ. 2016 Aug 15;33(4):Doc56. doi: 10.3205/zma001055. eCollection 2016.
    PMID: 27579356

  12. Combining simulated patients and simulators: Hybrid-simulation in teaching cardiac auscultation - a pilot study of hybrid simulation in teaching cardiac auscultation.
    Friederichs H, Weissenstein A, Möller D, Ligges S, Becker JC, Marschall B
    Adv Physiol Educ. 2014 Dec;38(4):343-7. doi: 10.1152/advan.00039.2013.
    PMID: 25434018

  13. Experiences with a simulated learning environment - the SimuScape©: Virtual environments in medical education. 
    Thies A-L, Weissenstein A, Haulsen I, Marschall B, Friederichs H.
    Journal of Technology and Science Education 2014, 4:48–57.

  14. Practicing evidence based medicine at the bedside: a randomized controlled pilot study in undergraduate medical students assessing the practicality of tablets, smartphones, and computers in clinical life. 
    Friederichs H, Marschall B, Weissenstein A.
    BMC Med Inform Decis Mak. 2014 Dec 5; 14:113. doi: 10.1186/s12911-014-0113-7
    PMID: 25477073

  15. Measuring the ambiguity tolerance of medical students: a cross-sectional study from the first to sixth academic years.
    Weissenstein A, Ligges S, Brouwer B, Marschall B, Friederichs H.
    BMC Fam Pract. 2014 Jan 9; 15:6.

  16. Assessment of risk competence among medical students - A cross-sectional study evaluating risk literacy. 
    Friederichs H, Schölling M, Marschall B, Weissenstein A. 
    Human and Ecological Risk Assessment: An International Journal 2014; 20: 1139–1147

  17. Teaching ultrasound in a curricular course according to certified EFSUMB standards during undergraduate medical education: a prospective study. 
    Heinzow HS, Friederichs H, Lenz P, Schmedt A, Becker JC, Hengst K, Marschall B, Domagk D. BMC Medical Education 2013 Jun 11; 13:84. 
    PMID: 23758796

  18. Interdisziplinäres Lehr-Modul zur Transplantation für das klinische Medizinstudium - Konzeption, Durchführung und Evaluationsergebnisse. 
    Schmidt H, Becker JC, Friederichs H, Geldmacher T, Marschall B, Sensmeier J, Muthny FA.
    Transplantationsmedizin 2010, 22. Jahrg., S. 248-54

  19. Positionspapier der nordrhein-westfälischen Studiendekane zur hochschulvergleichenden leistungsorientierten Mittelvergabe für die Lehre
    Herzig S, Marschall B, Nast-Kolb D, Soboll S, Rump LC, Hilgers RD.
    GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 24 (2); DOC109

  20. Problem-based learning--inflammation and transplantation": an integrated, subject-centred course in the clinical section of the medical curriculum at the medical school of the University of Muenster
    Herbst H, Zühlsdorf M, Sinha B, Silling G, Kiefer R, Marschall B, Hausberg M, Böckers A, Gräwe U, Berdel WE, Nippert RP, Domschke W.
    Gesundheitswesen. 2003 Oct;65(10):579-84. doi: 10.1055/s-2003-43025.
    PMID: 14571365

  21. Problem-based learning--interdisciplinary tumor medicine: an integrated model of the Munster University
    Berdel WE, Zühlsdorf M, Nippert RP, Marschall B, Wilhelm MJ, Stümpel F, Herbst H, Kliesch S, Ramsthaler F, Domschke W.
    Onkologie. 2001 Dec;24(6):587-94. doi: 10.1159/000055148.
    PMID: 11799315

  22. Cadaveric "two-in-one" kidney transplantation from marginal donors: experience of 26 cases after 3 years.
    Dietl KH, Wolters H, Marschall B, Senninger N, Heidenreich S.
    Transplantation. 2000 Sep 15;70(5):790-4. doi: 10.1097/00007890-200009150-00014.
    PMID: 11003359

  23. Clinical anatomy as an integrating element in teaching surgical subjects.
    Peuker ET, Filler TJ, Berns T, Marschall B, Pera F, Senninger N.
    Chirurg. 1998 Dec;69(12):1324-8. doi: 10.1007/s001040050578.
    PMID: 10023555

  24. Results of double kidney transplantation from elderly donors.
    Dietl KH, Wolters HH, Marschall B, Kisters K, Heidenreich H, Senninger N.
    Langenbecks Arch Chir Suppl Kongressbd. 1998;115(Suppl I):165-7.
    PMID: 14518234

Anker 5
Poster & Vorträge

  1. Stümpel FT; Marschall B; Friederichs H
    Erhöhung des Testbemühens im Progresstest Medizin durch Steigerung der Transparenz gegenüber den Studierenden - eine kontrollierte Studie
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20200909-20200912; Zürich;
    (akzeptiert, Tagung fand nicht statt)
    German Medical Science GMS Publishing House; 2020, DOCV-059 /20201118/
     

  2. Friederichs H; Marschall B
    Die Fähigkeit zur kognitiven Selbstreflexion bei Medizinstudierenden - eine explorative Studie
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2019, DOCV26-03 /20190920/
     

  3. Schloßbauer A; Marschall B; Becker JC
    Zunahme der studentischen Zufriedenheit im PJ - eine Auswirkung der Änderungen von gesetzlichen Rahmenbedingungen?
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2019, DOCV25-05 /20190920/
     

  4. Hater L; Breil S; Hertel A; Ahrens H; Marschall B; Back M
    Measuring Social Skills Via Multiple Mini 'Interviews' - Empirical Results and Implications
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2019, DOCV23-02 /20190920/
     

  5. Kurpat R; Ahrens H; Marschall B
    Emotionale Standardisierung von Simulationspatientinnen und -patienten
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2019, DOCV11-07 /20190920/
     

  6. Zandi N, Marschall B, Friederichs H
    Besserer Ort, bessere Ausbildung? Der Einfluss des Studienortes auf die Ergebnisse im Staatsexamen der Humanmedizin 
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2018, DOCP22.8 /20180919/
     

  7. Hettkamp J, Mußhoff U, Marschall B, Friederichs H
    Pilotstudie zur Validierung einer deutschen Version der "Groningen Reflection Ability Scale (GRAS)"
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2018, DOCP09.5 /20180919/
     

  8. Pauls M, Marschall B, Friederichs H
    Pilotstudie zur Validierung einer deutschen Version der "Decision Style Scale (DSS)"
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2018, DOCP06.2 /20180919/
     

  9. Albrecht O, Marschall B, Franz D
    Outcome- oder kompetenzbasierter Ansatz zur leistungsorientierten Mittelvergabe in der Lehre an Medizinischen Fakultäten - eine Modellentwicklung für ein innovatives Bonifikationsmodell der Lehrmittel 
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2018, DOCP05.4 /20180919/
     

  10. Friederichs H, Marschall B
    Risikokompetenz im Team - eine randomisiert-kontrollierte Studie
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2018, DOC20.1 /20180919/
     

  11. Schönefeld E, Geldmacher T, Hertel-Waszak A, Bahde R, Brouwer B, Ahrens H, Marschall B
    Trainieren von Reflektion im Rahmen des Blockpraktikums Chirurgie
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2018, DOC13.3 /20180919/
     

  12. Becker J, Schloßbauer A, Plock F, Marschall B
    Smartphones in Vorlesungen - als nahezu ubiquitäre Abstimmungsgeräte für TED-Umfragen sinnvoll einsetzbar
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2018, DOC12.2 /20180919/
     

  13. Hertel-Waszak A, Ahrens H, Brouwer B, Schönefeld E, Kurpat R, Geldmacher T, Marschall B
    Diskriminante Validität von vier Verfahrensteilen im Auswahlverfahren der Hochschule
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2018, DOC7.2 /20180919/
     

  14. Schönefeld E, Ahrens H, Brouwer B, Becker J, Ahlers O, Marschall B
    Curriculum Mapping - ein Lehrkonzept mit affektiven Lernzielen
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2018, DOC4.3 /20180919/
     

  15. Ahrens H, Brouwer B, Geldmacher T, Hertel-Waszak A, Kurpat R, Schönefeld E, Marschall B
    Implementierung eines EPA basierten longitudinalen formativen Assessments zur Kompetenzmessung ärztlicher Tätigkeiten - Bericht über Entwicklung und Erfahrung des Neubaus LIMETTE in Münster 
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2018, DOC1.3 /20180919/
     

  16. Friederichs H, Marschall B
    Selbsteinschätzung von Studierenden anhand von Prüfungsleistungen im
    Progresstest Medizin
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2017, DOC158 /20171124/
     

  17. Schober A, Schmitz M, Zimmer S, Schmidt R, Oertel M, Vrachimis A, Marschall B
    Vom Know-what zum Know-how – 15 Jahre “Anatomie und Bildgebung”
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2017, DOC165 /20171124/
     

  18. Geißler G, Brouwer B, Ahrens H, Schönefeld E, Kurpat R, Marschall B, Steinbicker A
    Einführung eines curricularen kompentenzorientierten formativen Assessments auf Basis von Entrustable Professional Activities (EPAs) – Erfahrungen einer interdisziplinären Lehrveranstaltung der Anästhesiologie und Transfusionsmedizin
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2017, DOC050 /20171124/
     

  19. Voigt D, Thies AL, Kuhl J, Ritz G, Liebelt A, Marschall B
    Warum ich Ärztin/Arzt werden will - Psychologische Motivmessung bei Studierenden der Humanmedizin
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2017, DOC217 /20171124/
     

  20. Sensmeier J; Marschall B
    Beratungsangebot für Studierende an der Medizinischen Fakultät Münster
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2017, DOC216 /20171124/
     

  21. Geldmacher T, Wolowski A, Liebelt S,Schrewe FB, SensmeierJ, Marschall B
    Kommunikative und soziale Basiskompetenzen in der Zahnmedizin
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2017, DOC066 /20171124/
     

  22. Hertel-Waszak A, Schönefeld E, Brouwer B, Ahrens H, Kurpat R, Geldmacher T, Marschall B
    Steigerung von Interrater-Reliabilitäten im Münsteraner Studierfähigkeitstest
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2017, DOC329 /20171124/
     

  23. WORKSHOP: Kommunikative und soziale Kompetenzen im Studium der Zahnmedizin
    Wolowski A, Geldmacher T, Liebelt S, Marschall B
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA).
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2017, DOC391 /20171124/
     

  24. Kurpat R, Sensmeier J, Schrewe FB, Marschall B
    PROJEKT: Kinder als Simulationspatienten – eine lehrreiche Erfahrung!?       
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2017, DOC356 /20171124/
     

  25. Becker JC, Schönefeld E, Sugiharto F, Ahlers O, Marschall B
    PROJEKT: Erste Schritte eines langen Weges zu einem umfassenden Mapping gegenüber dem NKLM – Implementierung von „LOOOP“ an der Medizinischen Fakultät Münster            
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster;
    German Medical Science GMS Publishing House; 2017, DOC257 /20171124/
     

  26. Birkenstein R, Becker JC, Marschall B, Weissenstein A, Friederichs H.
    Risikokompetenz bei Allgemeinmedizinern - eine kontrollierte Studie. Klasse statt Masse - wider die wertlose Wissenschaft.
    17. Jahrestagung des Deutschen Netzwerks Evidenzbasierte Medizin.
    Hamburg, 09.-11.03.2017
     

  27. Marschall B, Visse M, Beutler B, Becker JC
    3. User-Konferenz der Projektpartner einer bundesweiten PJ Plattform zur Online-Vergabe von Ausbildungsplätzen im Praktischen Jahr, sowie daran interessierter Fakultäten und Studierenden.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA).Bern, 14.-17.09.2016
    German Medical Science GMS Publishing House; 2016, DOCWS-K02-715
     

  28. Becker JC, Tennie M, Marschall B
    Zufriedenheit und Lernerfolg im Praktischen Jahr –
    im Wesentlichen eine Frage der Betreuung…
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Bern, 14.-17.09.2016
    German Medical Science GMS Publishing House; 2016, DOCV16-276
     

  29. Schönefeld E, Sauer A, Geldmacher T, Brouwer B, Ahrens H, Marschall B.
    Evaluation der Effektivität eines chirurgischen Blockpraktikums - eine Interventionsstudie. Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Bern, 14.-17.09.2016
    German Medical Science GMS Publishing House; 2016, DOCV13-497
     

  30. Brouwer B, Marschall B, Friederichs H.
    Visualisierungen in der medizinischen Entscheidungsfindung – eine randomisierte Studie mit Medizinstudierenden des klinischen Studienabschnitts.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Bern, 14.-17.09.2016
    German Medical Science GMS Publishing House; 2016, DOCP2-398
     

  31. Voigt DKH, Marschall B, Friederichs H.
    Entwicklung des Verständnisses des Patientenrechtegesetzes von Medizinstudierenden im Studienverlauf.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Bern, 14.-17.09.2016
    German Medical Science GMS Publishing House; 2016, DOCP4-144
     

  32. Hertel-Waszak A, Brouwer B, Schönefeld E, Ahrens H, Marschall B, Hertel G
    Qualitative Anforderungsanalyse ärztlicher Kompetenzen aus drei Perspektiven
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA).Bern, 14.-17.09.2016
    German Medical Science GMS Publishing House; 2016, DOCV4-650          
     

  33. Chebotareva O; Marschall B; Franz D
    Optimierung der Budgetierung an medizinischen Fakultäten
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); Bern; 14.-17.09.2016
    German Medical Science GMS Publishing House; 2016, DOCP14-447
     

  34. Marschall B, Ahrens H, Friederichs H.
    Wissen-Entscheiden-Handeln: Eine innovative Infrastruktur zur Unterrichtung, Training und Prüfung des Clinical Reasoning
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ).
    Leipzig, 30.09. – 03.10.2015
    German Medical Science GMS Publishing House; 2015. DOCV331
     

  35. Friederichs H, Marschall B.
    Effektivität der Lehre an einer Medizinischen Fakultät
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ).
    Leipzig, 30.09. – 03.10.2015
    German Medical Science GMS Publishing House; 2015. DOCV221
     

  36. Humberg J, Marschall B, Friederichs H.
    Steigerung der Effizienz von Simulatoren
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ).
    Leipzig, 30.09. – 03.10.2015
    German Medical Science GMS Publishing House; 2015. DocP11-150
     

  37. Brouwer B, Schrewe FB, Marschall B, Friederichs H.
    Effizienzsteigerung im Auswahlverfahren -
    Der Einsatz von Filmen in der Auswahl von Medizinstudierenden
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ).
    Leipzig, 30.09. – 03.10.2015
    German Medical Science GMS Publishing House; 2015. DocP1-001
     

  38. Friederichs H, Marschall B, Friederichs M.
    Professioneller Check auf Pulslosigkeit bei bewusstlosen Patienten - gibt es überhaupt einen Benefit?
    10. Notfallsymposium der AGNN (NOSTRA 2015).
    Lübeck-Travemünde, 23.-25.04.2015
     

  39. Thies AL, Marschall B, Friederichs H.

    Problematische Studienverläufe bei ausländischen Studierenden – konträre Wahrnehmung von Studierenden und Dozenten
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Hamburg, 25.-27.09.2014
    German Medical Science GMS Publishing House; 2014, DocP354
     

  40. Becker JC, Burghaus D, Marschall B, Tekian A.
    How to maximize consensus among faculty for curricular reform? The Muenster experience.
    AMEE 2014 Milan.
     

  41. Jendyk R, Ahrens H, Becker JC, Marschall B, Maisel P, Friederichs H.
    Prüfung der Kompetenz ärztlicher Entscheidungsfindung: ein allgemeinmedizinisches Pilot-Projekt.
    48. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin (DEGAM 2014)
    Hamburg, 18.-20.09.2014
     

  42. Friederichs H, Brouwer B, Weissenstein A, Marschall B.
    Kompetenz in medizinischer Entscheidungsfindung: Risikokompetenz und kognitive Reflexionsfähigkeit bei Bewerbern zum Medizinstudium.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Graz, 26.-28.09.2013
    German Medical Science GMS Publishing House; 2011, DOCV19_02 /20130820/
     

  43. Friederichs H, Brouwer B, Weissenstein A, Schölling M, Marschall B.
    Auswahlverfahren zum guten (Zahn-)Arzt: Entwicklung eines Conceptual Frameworks mit gerankten Items.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Graz, 26.-28.09.2013
    German Medical Science GMS Publishing House; 2011, DOCP14_04 /20130820/
     

  44. Friederichs H, Brouwer B, Marschall B, Weissenstein A.
    Mastery Learning: eine Machbarkeits-Studie für das Medizinstudium.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Graz, 26.-28.09.2013
    German Medical Science GMS Publishing House; 2011, DOCP10_03 /20130820/
     

  45. Sensmeier J, Schrewe FB, Marschall B, Friederichs H.
    Persönliche Progress-Reflexion für kommunikative und soziale Kompetenzen in einem longitudinalen Curriculum.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Graz, 26.-28.09.2013
    German Medical Science GMS Publishing House; 2011, DOCV10_03 /20130820/
     

  46. Brouwer B, Marschall B, Friederichs H.
    Besteht ein Zusammenhang zwischen der Selbsteinschätzung und der Fremdeinschätzung der Empathie bei Bewerbern für einen Medizinstudienplatz?.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Graz, 26.-28.09.2013
    German Medical Science GMS Publishing House; 2011, DOCV19_01 /20130820/
     

  47. Brouwer B, Ahrens H, Marschall B, Friederichs H.
    Sind praktische Fertigkeiten ein additives Kriterium zur Auswahl von Medizinstudierenden? Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Graz, 26.-28.09.2013
    German Medical Science GMS Publishing House; 2011, DOCP14_07 /20130820/
     

  48. Thies AL, Marschall B, Friederichs H.
    Interkulturelle Aspekte der Integration von Studierenden der Ausländerquote - eine Pilotstudie. Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Graz, 26.-28.09.2013
    German Medical Science GMS Publishing House; 2011, DOCP06_04 /20130820/
     

  49. Friederichs H, Schölling M, Brouwer B, Weissenstein A, Marschall B.
    Messung der Ambiguitätstoleranz von Medizinstudierenden: eine Querschnittsstudie.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Graz, 26.-28.09.2013
    German Medical Science GMS Publishing House; 2011, DOCV03_01 /20130820/
     

  50. Friederichs H, Schölling M, Marschall B.
    Risikokompetenz von Medizinstudierenden - eine Verlaufsstudie. Entscheiden trotz Unsicherheit.
    14. Jahrestagung des Deutschen Netzwerks Evidenzbasierte Medizin. Berlin, 15.-16.03.2013
     

  51. Friederichs H, Schölling M, Marschall B.
    Risikokompetenz von Medizinstudierenden - eine Querschnittsstudie.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA).
    Aachen, 27.-29.09.2012
    German Medical Science GMS Publishing House; 2011, DOCP136 /20120918/
     

  52. Heinzow HS, Friederichs H, Lenz P, Hengst K, Marschall B, Becker JC, Domagk D.
    Teaching sonography in a curricular course during undergraduate medical education: A prospective pilot study.
    DDW 2012, San Diego, CA, 19.-22.05.2012
     

  53. Friederichs H, Marschall B.
    Risikokommunikation in der medizinischen Ausbildung - ein Pilotprojekt. Komplexe Interventionen - Entwicklung durch Austausch.
    13. Jahrestagung des Deutschen Netzwerks Evidenzbasierte Medizin.
    Hamburg, 15.-17.03.2012
     

  54. Friederichs H, Marschall B.
    Evidenzbasierte Medizin mit iPad & Co - The Way back to the Patient? Komplexe Interventionen - Entwicklung durch Austausch.
    13. Jahrestagung des Deutschen Netzwerks Evidenzbasierte Medizin.
    Hamburg, 15.-17.03.2012
     

  55. Thies AL, Haulsen I, Marschall B, Friederichs H.
    Experiences with a simulated learning environment - the SimuScape©.
    AMEE (Association of Medical Education in Europe) 2011, Wien, 29.-31.08.2011
     

  56. Wiesmann AL, Diederichs C, Marschall B, Becker JC.
    Audience Response Systeme in medizinischen Vorlesungen: nur Trendsetter oder sinnvolle Bereicherung?
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). München, 05.-08.10.2011.
    German Medical Science GMS Publishing House; 2011, DOC11gma025 /20110926/
     

  57. Hölzen JP, Friederichs H, Hasenberg F, Domagk D, Maschall B, Senninger N, Vowinkel T.
    Wertigkeit der Simulation in der chirurgischen Lehre am Beispiel der klinischen Untersuchung beim „Akuten Abdomen“.
    128. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Chirurgie.
    München, 03.-06.05.2011
     

  58. Friederichs H, Möller D, Becker JC, Marschall B.
    Hybrid-Modelle zur Verbesserung der Lehre der Herzauskultation.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA).
    Bochum, 23.-25.09.2010
    Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2010. DOC10gma124 .
    (Posterpreis)
     

  59. Jägermann A, Filler TJ, Toddenroth D, Frankewitsch T, Missler M, Marschall B.
    Histologie im 21 Jahrhundert - Tradition und Innovation.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA).
    Bochum, 23.-25.09.2010.
    Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2010. DOC10gma224
     

  60. Hauß K, Toddenroth D, Marschall B, Becker JC.
    Lernstiltypenerhebung unter Medizinstudenten und Korrelation mit Ergebnissen aus schriftlichen Abschlussprüfungen.
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Bochum, 23.-25.09.2010. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2010. DOC10gma71
     

  61. Frankewitsch T, Tautfest A, Dugas M, Ataian M, Becker JC, Marschall B.
    Interaktives Kursplanungsmanagement – eine inhouse-Lösung
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung – GMA, Freiburg, 08.-10.10.2009.
    German Medical Science GMS Publishing House; 2009, DOC09gmaT5V105
     

  62. Beiderwieden E, Frankewitsch T, Janßen U, Klockgether S, Marschall B.
    EPM- Standardisiertes Verfahren zur Organisation von MC-Prüfungen in der Medizin
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung – GMA, Freiburg, 08.-10.10.2009.
    German Medical Science GMS Publishing House; 2009, DOC09gmaT5P108
     

  63. Marschall B.
    Leistungsbezogene Finanzierung der Ausbildung im Praktischen Jahr
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung - GMA; Greifswald, 02.-05.10.2008
     

  64. Marschall B.
    Ergebnisse einer Reform: Das Münsteraner Curriculum
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung - GMA; Hannover; 16.-18.11.2007
    German Medical Science GMS Publishing House; Düsseldorf, DOC07gma170
     

  65. Marschall B.
    Fakultätsweite anonymisierte Online-Evaluation als Grundlage für Qualitätssicherung und Benchmarking in der Lehre
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung - GMA; Hannover; 16.-18.11.2007
    German Medical Science GMS Publishing House; Düsseldorf, DOC07gma160
     

  66. Marschall B.
    Prüfungen nach §17 ÄAppO
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung - GMA; Hannover; 16.-18.11.2007
    German Medical Science GMS Publishing House; Düsseldorf, DOC07gma80
     

  67. Marschall B, Nippert RP.
    Monitoring the curricular reform
    AMEE (Association of Medical Education in Europe) 2006, Genua, 14.-18.09.2006
     

  68. Urich W, Marschall B, Killersreiter B, Ückert F.
    Electronic review process
    AMEE (Association of Medical Education in Europe) 2005, Amsterdam, 30.08.-03.09.2005
     

  69. Marschall B, Nippert RP.
    Teachers need rewards – teaching should be rewarding.
    AMEE (Association of Medical Education in Europe) 2005, Amsterdam, 30.08.-03.09.2005
     

  70. Hofer M , Heue M, Huenges B, Killersreiter B , Lieverscheidt H, Marschall B,
    Schäfer T, Stosch C.
    Neues Zertifikat Didaktik NRW der Landesakademie für Medizinische Ausbildung (LAMA)
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung - GMA; , Münster; 04.-06.11.2005
     

  71. Urich W, Marschall B, Killersreiter B, Ückert F.
    Elektronisches Reviewverfahren
    Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung - GMA; , Münster; 04.-06.11.2005
     

  72. Marschall B, Ganslandt, Th.
    EVALuna – online evaluation in medical education.
    AMEE (Association of Medical Education in Europe) 2004, Edinburgh, 05.-08.09.2004
     

  73. Nippert R P, Marschall B.
    Evaluation of medical education – methodological implications of new technologies.
    AMEE (Association of Medical Education in Europe) 2003, Bern, 31.09.-03.09.2003
    Workshop
     

  74. R P Nippert, Grawe U, Marschall B.
    Financial incentives to improve teaching
    AMEE (Association of Medical Education in Europe) 2003, Bern, 31.09.-03.09.2003

Anker 6
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Prof. Dr. med.
Bernhard Marschall


Studiendekan der Med. Fakultät der WWU Münster

​

Direktor des Institutes für Ausbildung und Studienangelegenheiten (IfAS)

 

Facharzt für Chirurgie

 

Telefon:

+49 (0) 171 491 991 5

​

E-Mail-Adresse:

mail@b-marschall.de 

 

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